Тренінг «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів»

 27 березня 2025 року на базі Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся очний тренінг за Програмою підвищення кваліфікації вчителів початкової та базової (5-6 класи) школи «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів».

Програма, розроблена Лабораторією з екологічних підходів до соціально-емоційного навчання (EASEL Lab) Гарвардської вищої школи освіти у співпраці з The LEGO Foundation та реалізується відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation щодо співпраці у сфері освіти та науки (2025 р.).

Захід об’єднав педагогів Запорізької області у спільному прагненні до формування і розвитку соціально-емоційних навичок. Педагоги, разом з тренеркою Юлією Чемодуровою опановували необхідні інструменти та знання для того, щоб допомогти дітям розвинути необхідні соціально-емоційні навички та стати більш психологічно стійкими в часи буремності. Участь у тренінгу сприяє створенню більш емпатійного та підтримуючого освітнього середовища в закладах освіти, де кожен учасник освітнього процесу почувається цінним та важливим.

ФОТО

Курси підвищення кваліфікації «Практичні психологи» (03.03 – 12.03. (21.03.) 2025)

З 10 лютого 2025 року відбулися курси підвищення кваліфікації практичних психологів за основною спеціалізацією. Слухачами КПК стали фахівці-психологи освітніх закладів області різного типу.

Навчання відбувалося в асинхронному режимі, що дозволило учасникам поспілкуватися з викладачами під час онлайн зустрічей на вебінарах, а також самостійно опрацювати матеріал із запропонованих тем у зручний для себе час. Відповідно до програми КПК, учасники мали можливість вдосконалити свої знання та вміння щодо сучасних форм і методів роботи практичного психолога, оволоділи знаннями з сучасної нейропсихології, навичками з надання психологічної допомоги особистості, тощо. Під час вивчення спецкурсів, психологи ознайомилися з особливостями реалізації педагогіки партнерства в умовах сучасних освітніх та соціокультурних викликів та відчули на собі дію арт-терапевтичних методів як дієвих засобів подолання психологічних стресів сьогодення, пов’язаних з війною.

Дякуємо всім слухачам за роботу, за активність, відповідальність і зацікавленість!

Запрошуємо до співпраці для проведення супервізії

 Кафедра менеджменту освіти та психології запрошує заклади освіти до співпраці для організації та проведення супервізій для педагогічних працівників та керівників.

 Що ви отримаєте:

-  допомогу у визначенні професійних можливостей, потреб і труднощів, ресурсів мотивації професійного розвитку;
-  допомогу у здійсненні аналізу професійної діяльності;
-  професійне консультування за результатами аналізу вашої професійної діяльності;
-  можливість відвовідати професійним стандартам;
-  професійну допомогу у запобіганні (попередженні) та подоланні професійних труднощів;
- створення умов для збереження психічного здоров’я та підвищення ефективності роботи в сучасних умовах;
-   практичні інструменти для вирішення професійних завдань та вдосконалення компетенцій.

 Що ми пропонуємо:

-      супервізії від кваліфікованих фахівців із досвідом у сфері освіти та психології

-      індивідуальний підхід до ваших потреб

-      гнучкі формати: очні, онлайн або змішані сесії

 

Для кого:

·    директори, заступники директорів закладів освіти

·    педагоги

·    психологи

·    соціальні педагоги

·    команда закладу освіти

 

 Хто проводить:

Сертифіковані супервізори:

Афанасьєва Тетяна Олександрівна - к.психол.н., доцент, завідувач кафедри менеджменту освіти та психології. Портфоліо.

Гревцева Євгенія Олександрівна – к.н.держ.упр., доцент кафедри менеджменту освіти та психології. Портфоліо.

Гура Тетяна Євгенівна – д.психол.н, професор кафедри менеджменту освіти та психології, проректор х наукової і міжнародної діяльності. Портфоліо. 

Кравченко Тетяна Володимирівна - к.н.держ.упр., доцент кафедри менеджменту освіти та психології. Портфоліо.

Чемодурова Юлія Миколаївна - к.психол.н., доцент кафедри менеджменту освіти та психології. Портфоліо. 

 

Як долучитися:

заповнити форму за покликанням  до 15.04.2025

більш детально

 

Створюймо разом комфортне професійне середовище!

Рефлексивна сесія «Охорона психічного здоров’я в Україні: новітні розуміння та підходи» (у форматі - професійна студія PRO)

 

20 березня 2025 року відбулася рефлексивна сесія «Охорона психічного здоров’я в Україні: новітні розуміння та підходи». Захід зібрав психологів закладів освіти, ЦПРПП Запорізької області для обговорення актуальних викликів пов’язаних з реалізацією закону про охорону психічного здоров’я і пошуку їх рішень. Захід вітальними словами відкрили  Гугнін Едуард, ректор КЗ «ЗОІППО» ЗОР, який наголосив на важливості системного підходу до підтримки психічного здоров’я в освітньому середовищі та  Дружинін Сергій, регіональний координатор Всеукраїнської програми підтримки ментального здоров’я «Ти як?», який акцентував увагу на практичних аспектах реалізації програми в регіоні.

 

На заході спікерами виступили викладачі кафедри:

Гура Тетяна, доктор психологічних наук, професор, проректор  з наукової роботи та міжнародної діяльності з темою «Нові підходи до охорони психічного здоров'я в системі освіти:методологічні виклики та практичні рішення»

Афанасьєва Тетяна, кандидат психологічних наук, доцент, завідувач кафедри з темою «Збереження психічного здоров’я у закладі освіти: сила партнерства»

Чемодурова Юлія, кандидат психологічних наук, доцент з темою «Психологічна та психосоціальна допомога: новий компас професійної діяльності?»

 Та методист обласного науково-методичного центру Ганна Лисак з темою «Професійний розвиток психолога закладу освіти в умовах законодавчих змін».

Захід став важливим майданчиком для обміну досвідом, професійного зростання та формування стратегій підтримки психічного здоров’я в Україні та закладах освіти. 

Співпрацюємо разом для  розбудови психологічно безпечної та комфортної освіти!

 

Більше фото

 

 

Тренінг «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів» 12-13.03.25

 З 12 по 13 березня 2025 року відбувся тренінг за програмою підвищення кваліфікації вчителів «СЕН «Зерна»: розвиток соціально-емоційних навичок та підтримка благополуччя дітей і педагогів» розробленою Лабораторією з екологічних підходів до соціально-емоційного навчання (англ. EASEL Lab) Гарвардської вищої школи освіти (тренерка, к.психол.н., завідувачка кафедри Тетяна Афанасьєва).

Два дні тренінгу подарували учасникам не просто знання, а справжні інструменти змін: практичні навички для створення теплого й підтримуючого освітнього простору, глибоке розуміння ролі СЕН, а також заряд психологічної стійкості й мотивації професійно зростати. Тренінг був пронизаний ідеєю, що благополуччя — це основа успіху, і ми можемо будувати його разом!

Щиро дякуємо кожному учаснику за вашу енергію, відданість і жагу до змін!

Національні консультації щодо Закону України «Про систему охорони психічного здоров’я»

 12 березня 2025 року відбулися Національні консультації  щодо Закону України "Про систему охорони психічного здоров'я" - презентація та обговорення проєктів підзаконних актів щодо створення Національної комісії з питань психічного здоровʼя та Порядку сертифікації фахівців з психічного здоров’я. Захід організовано Координаційним центром з психічного здоров’я КМУ спільно з Національною психологічною асоціацією за підтримки Київської школи економіки в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» - ініціативи першої леді Олени Зеленської.

Результатом заходу стали отримання зворотного зв'язку від професійної спільноти та експертів з метою його врахування у текстах документів та домовленості щодо подальших дій. 

Законопроєкт «Про систему охорони психічного здоров’я України» напрацьовано Комітетом з питань здоров'я нації, медичної допомоги та медичного страхування спільно з Координаційним центром з психічного здоров’я КМУ за участю провідних експертів та за підтримки ВООЗ. Основою для створення законопроєкту стала «Цільова модель системи у сфері психічного здоров’я та психосоціальної підтримки», розроблена у межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я «Ти як?»

Дивитись запис ч. 1

Дивитись запис ч. 2

Стратегічний форум «Позашкільна освіта Запоріжжя: ключові тенденції»

       12 березня 2025 року за підтримки управління Державної служби якості освіти у Запорізькій області, департаменту освіти і науки Запорізької міської ради, Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, Запорізький національного університету, Лівобережного відділу освіти Запорізької міської ради, Закладу позашкільної освіти «Центр дитячої та юнацької творчості Шевченківського району» Запорізької міської ради, Міжнародної асоціації позашкільної освіти, Запорізького відділення Міжнародної асоціації позашкільної освіти відбувся стратегічний форум «Позашкільна освіта Запоріжжя: ключові тенденції».

     Метою форуму став аналіз потреб та викликів сучасної позашкільної освіти, обговорення тенденцій та векторів її розвитку; особливостей функціонування закладів позашкільної освіти Запорізького регіону під час війни та військового стану в країні. Програмою форуму було передбачено обговорення проблемних питань на чотирьох панельних дискусіях:

• Панельна дискусія І. Позашкільна освіта Запорізького регіону виклики та перспективи.
• Панельна дискусія ІІ. Вплив війни на позашкільну освіту: як адаптувати систему до нових реалій
• Панельна дискусія ІІІ. Нові формати позашкільної освіти: як зацікавити сучасну молодь
• Панельна дискусія ІV. Професійний розвиток педагогічних працівників позашкільної освіти: нові компетентності та підходи

В межах другої Панелі, спікером заходу стала доцент кафедри менеджменту освіти та психології,  кандидат психологічних наук Чемодурова Юлія Миколаївна, яка під час обговорення питань впливу війни на позашкільну освіту та проблем адаптації до нових реалій, виступила з доповіддю та тему «Психологічна допомога та психосоціальна підтримка в позашкільній освіті». Зокрема було розглянуті питання: як позашкільна освіта може підтримати дітей у кризових умовах війни та які ресурси для психоемоційної реабілітації має позашкільна освіта на сьогодні. 

ФОТОЗВІТ ЗАХОДУ

Курси підвищення кваліфікації «Практичні психологи» (10.02 – 26.02.2025)

 

З 10 лютого 2025 року відбулися курси підвищення кваліфікації практичних психологів за основною спеціалізацією. Слухачами КПК стали фахівці-психологи освітніх закладів області різного типу та різних форм власності.

Працюючі в асинхронному режимі, слухачі опановували теми фахових дисциплін дистанційного курсу, вдосконалювали свої знання та вміння щодо сучасних форм і методів роботи практичного психолога, надання психологічної допомоги особистості у складних умовах сьогодення.

Упродовж навчання фахівці-психологи брали активну участь у вебінарах, успішно опанували освітню програму, реалізували власні прагнення до саморозвитку і професійного зростання.

Дякуємо всім колегам за співпрацю!

Вітаємо із завершенням курсів підвищення кваліфікації керівників закладів загальної середньої освіти!

 

З 10 по 26 лютого 2025 року при кафедрі менеджменту освіти та психології тривали дистанційні курси підвищення кваліфікації за програмою «Керівники закладів загальної середньої та спеціалізованої освіти». Учасниками цієї групи стали 30 директорів, завідувачі філій, опорних шкіл з досвідом роботи більше 2 років.

Під час курсів учасники активно працювали самостійно, проводили дискусії на  тематичних вебінарах, виконували залікові завдання, які сприяли оновленню та узагальненню їхнього професійного досвіду. За  цей період слухачі відвідали 8 вебінарів, активно співпрацювали під час групової роботи, познайомилися з матеріалами з актуальних для сучасних управлінців тем, успішно виконали усі залікові роботи, які допомогли їм узагальнити власний управлінський досвід і продумати перспективні завдання.

Адміністрація та педагогічні працівники усіх закладів освіти Запорізького регіону  у даний період тримають свій освітній фронт, працюючи у важких умовах війни, створюють  унікальний педагогічний досвід. Тому досить корисною, насиченою та практично значимою була діяльність форуму «Управлінські лайф-хаки підтримки Запорізького освітнього фронту», що виступив майданчиком для обміну досвідом під час управлінської практик.

Під час підсумкового заняття слухачі курсів відмічали, що усі вебінари були змістовними і надихаючими; протягом усього навчання відчували психологічний комфорт і повагу; використовуватимуть у власній діяльності: розроблену програму Стратегічного управління персоналом і кадровою політикою поширюватимуть знання про міжнародне гуманітарне право серед колег та учнів; циклограму заходів щодо компенсування освітніх втрат, антикризовий план управління закладом тощо

Щиро вітаємо усіх слухачів із завершенням курсів підвищення кваліфікації, сподіваємось на плідну співпрацю у міжкурсовий період!

 

Куратор групи КМОП-08 Бабко Т.М.