Тренінги 2023

Кафедра менеджменту освіти та психології запрошує Вас взяти участь у тренінгах, які заплановано на 2023 рік.

Список тренінгів

Тренер: Бабко Тетяна Миколаївна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг "Організація освітнього процесу в Новій українській школі на засадах педагогіки партнерства"

Що треба робити для позитивного соціально-психологічного клімату у школі?

Знають мабуть усі. Але як це втілити у життя?

Відвідавши тренінг учасники набудуть практичних знань і вмінь оволодіння технологіями співробітництва та підтримки дитини в освітньому процесі; методами та прийомами формування лідерської культури усіх субʼєктів освітнього простору, технікою розробки інтерактивних форм проведення батьківських зборів та годин спілкування.

Категорія учасників: директори та заступники закладів загальної середньої освіти; методисти методичних служб

Тренер: Бабко Тетяна Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Програма

Тренінг "Розробка інструментів формувального оцінювання: психолого-педагогічний аспект"

Педагогічні технології Нової української школи висувають нові вимоги до організації оцінювання результативності особистих досягнень кожного учня.

Зміст даної тренінгової програми відкриває психолого-педагогічні аспекти застосування рефлексивної діяльності, методів і прийомів самооцінювання учнів початкової та основної школи.

Категорія учасників: заступники директорів закладів освіти, вчителі різних навчальних предметів

Тренер: Бабко Тетяна Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг "Автономія сучасного закладу освіти"

Зміст тренінгової роботи спрямовано на усвідомлення представниками управлінських команд реальних механізмів реалізації повної автономії (кадрової, академічної, організаційної, фінансової) в сучасному закладі освіти. Участь у цій навчальній програмі сприятиме формуванню в учасників спроможності оцінити всі переваги і ризики автономії в умовах змін; навичок розробки й впровадження конкурентної інституційної політики розвитку сучасного закладу освіти в цих непростих соціально-політичних умовах.

Категорія учасників: директори, заступники директорів закладів загальної середньої освіти.

Тренери: к.пед.н., доцент Бабко Тетяна Миколаївна; к.держ.упр., доцент Кравченко Тетяна Володимирівна,

Тренер: Гура Тетяна Євгеніївна– проректор з наукової роботи

 та міжнародної діяльності, доктор психологічних наук,

 професор кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг "Психолого-педагогічний супровід науково-дослідницької діяльності школярів"

Учасники тренінгу набудуть професійних умінь з організації та супроводу науково-дослідницької діяльності школярів, формування в них наукового світогляду; ознайомляться з успішними практиками підготовки учнів до участі у різних конкурсах-захистах наукових проєктів (МАН України та ін.)

Категорія учасників: педагогічні працівники закладів освіти

            Тренери: 

Гура Тетяна Євгеніївна– проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності, доктор психологічних наук, професор кафедри менеджменту освіти та психології.

Чемодурова Юлія Миколаївна, кандидат психологічних наук; доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг "Розвиток та навчання здобувачів професійної (професійно-технічної)/ фахової  передвищої/ вищої освіти: сучасні  психологічні та нейропсихологічні виміри"

Учасники тренінгу набудуть умінь з організації навчальної діяльності здобувачів освіти, грунтуючись на результатах досліджень сучасної психології та нейропсихології, умінь враховувати вікові психологічні та нейропсихологічні закономірності розвитку у власній викладацькій діяльності

Категорія учасників: педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів професійної /фахової передвищої/ вищої освіти       

           Тренери: 

Гура Тетяна Євгеніївна– проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності, доктор психологічних наук, професор кафедри менеджменту освіти та психології.

Чемодурова Юлія Миколаївна, кандидат психологічних наук; доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг "Інноваційні психолого-педагогічні методи формування та розвитку наскрізних умінь здобувачів освіти"

Учасники тренінгу набудуть професійних умінь з реалізації сучасних інноваційних методів, успішних практик формування та розвитку наскрізних умінь здобувачів освіти, у тому числі - критичності та системності мислення,  умінь оцінювати ризики та приймати рішення, вирішувати проблеми. Учасники тренінгу здобудуть уміння з дизайну мисленнєвої діяльності, розвитку власного професійного мислення.

Категорія учасників: педагогічні працівники закладів освіти

            Тренери: 

Гура Тетяна Євгеніївна– проректор з наукової роботи та міжнародної діяльності, доктор психологічних наук, професор кафедри менеджменту освіти та психології.

Чемодурова Юлія Миколаївна, кандидат психологічних наук; доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг «Тімбілдінг як ефективний інструмент розвитку корпоративної культури закладу освіти»

У згуртованому колективі взаємодопомога – це запорука успіху. Без підтримки можуть бути досягнуті лише особистісні цілі членів педагогічного колективу, але не загальна мета закладу освіти. Тому у закладах освіти, орієнтованих на розвиток практикують модель командного управління. На сьогоднішній день основним методом розвитку командної роботи є тімбілдинг (командоутворення).

В результаті проходження тренінгу Ви отримаєте:

теоретичні знання та практичні навички щодо застосування тімбілдінгу в закладі освіти для підвищення ефективності управління педагогічним колективом.

Категорія учасників: керівні кадри закладів освіти всіх типів

Тренер - Гревцева Євгенія Олександрівна, кандидат наук з державного управління, доцент

Тренінг «Формування комунікативної та конфліктологічної компетентності керівника закладу освіти»

Формування сприятливого соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі є одним з важливих завдань управління персоналом. Керівник педагогічного колективу, як взірець на якого рівняються інші і як координатор спільної діяльності й управлінець має володіти найвищим рівнем комунікативної та конфліктологічної культури і, безумовно, набувати і розвивати відповідні компетентності. Процес формування конфліктологічної компетентності керівника є складним, тривалим, але актуальним. Своєчасне виявлення керівником конфліктних ситуацій, їх ефективне вирішення, попередження і навіть використання на користь закладу освіти дає змогу ефективніше використовувати потенціал педагогічних працівників, стабілізуючи соціально-психологічний клімат колективу. Об’єктивна необхідність застосування певних умінь, навичок і характеристик особистості для попередження, конструктивного розвитку та вирішення конфліктних ситуацій без заподіяння соціальної шкоди зумовлена ще й тим, що процес спілкування та взаємодії в закладі освіти відбуваються між всіма учасниками освітнього процесу: педагогічними працівниками, здобувачами освіти, батьками, а також обслуговуючим персоналом. А це означає, що існує велика кількість точок перетину поглядів і думок.

Тренінг спрямований на формування та розвиток управлінської компетентності керівника закладу освіти щодо вирішення й запобігання конфліктних ситуацій. 

Професійні компетентності, які розвиваються на тренінгу:

- здатність застосовувати знання з управління та освітнього менеджменту в практичних ситуаціях функціонування закладу освіти;

- здатність формувати безпечне новітнє освітнє середовище в закладі освіти, проявляти управлінську культуру;

- вміти запобігати та вирішувати конфлікти різного рівня.

Категорія учасників: керівні кадри закладів освіти всіх типів

Тренер - Гревцева Євгенія Олександрівна, кандидат наук з державного управління, доцент

Тренінг «Розвиток навичок ефективної комунікації»

Тренінг спрямований на розвиток комунікативної компетентності, адже уміння ефективно спілкуватися – один із найголовніших чинників успіху в будь-якій сфері сучасного життя, у тому числі діяльності керівних кадрів і працівників центрів професійного розвитку. Комунікативна компетентність є надійним фундаментом здорових міжособистісних стосунків і професійного успіху. Удосконалення навичок міжособистісного спілкування може відкрити перед фахівцем нові можливості. Коли ми правильно і точно висловлюємо свої думки, наша точка зору стає зрозумілою іншим людям. Тому більш ймовірно, що нам вдасться досягти взаєморозуміння. 

Категорія учасників: керівні кадри та консультанти центрів професійного розвитку

Тренер - Гревцева Євгенія Олександрівна, кандидат наук з державного управління, доцент

                                     

               

 Тренер: Чемодурова Юлія Миколаївна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти та психології.

Тренінг  "PROнавички майбутнього"

Категорія учасників: працівники психологічних служб закладів освіти Запорізького регіону (практичні психологи і соціальні педагоги).

Тренер - Кравченко Тетяна Володимирівна, кандидат наук з державного управління, доцент

Тренінг "Стратегія розвитку закладу освіти: чек-лист для освітніх менеджерів-інноваторів"

Категорія учасників: педагогічні працівники, психологи, практичні психологи, соціальні педагоги, вчителі 

Тренери:

Кравченко Тетяна Володимирівна - кандидат наук з державного управління, доцент

Бабко Тетяна Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти та психології,