Завершено першу дистанційну частину навчання за методом Scaffold: крок до впровадження європейської рамки компетентностей у пілотному закладі освіти

    Із вдячністю та приємними враженнями відзначаємо завершення першої дистанційної частини навчального курсу Scaffold, присвяченого впровадженню Європейської рамки компетентностей у контексті Нової української школи.

    До участі в навчанні активно долучилися координатори НУШ, управлінська команда та педагогічні працівники пілотного закладу освіти – “Козацький ліцей” Запорізького регіону.

 

     Дистанційна частина програми включала чотири синхронні онлайн-зустрічі, під час яких учасники:

• ознайомилися з логікою компетентнісного підходу в європейському освітньому просторі;
• опрацювали інструменти та ресурси методики Scaffold;
• дослідили можливості інтеграції рамки компетентностей у шкільну практику.

У рамках курсу було вивчено та практично опрацьовано три ключові модулі, які стали основою для розуміння сучасного бачення компетентнісного навчання як процесу, що виходить за межі окремого предмету і охоплює весь освітній досвід дитини.

Навчання проводили сертифіковані тренерки: доц. Тетяна Кравченко та доц. Людмила Чернікова, які створили простір довіри, взаємоповаги й професійного зростання.

Щиро дякуємо всім учасникам за активну включеність, щирість, гнучкість у мисленні, готовність до нових ідей та рішень.
Це навчання – приклад справжньої спільнодії, в якій народжуються нові освітні практики.

Попереду – наступний етап навчання в режимі очної сесії, що передбачає локальне занурення у практику, створення шкільних кейсів,  професійна підтримка змін та рефлексія.

Разом – рухаємося до школи, орієнтованої на цінності, компетентності та гідність кожної дитини.