Шановні колеги!
Запрошуємо до участі у тренінгах
кафедри менеджменту освіти та психології в 2020 році.
№
|
Тематика
тренінгу
|
Кількість
годин
|
Тренер
(орієнтовно) / відповідальний
|
1
|
Базові навички
медіатора в закладі освіти. Забезпечення участі жінок і дітей у розв'язанні
конфліктів і миробудуванні (форма навчання очно-дистанційна)
|
30
|
|
2
|
16
|
||
3
|
16
|
||
4
|
16
|
||
5
|
16
|
||
6
|
16
|
||
7
|
Сучасні
підходи роботи практичного психолога з психосоматичними проявами
|
16
|
|
8
|
Схеми і
метафори в професійній комунікації психолога
|
16
|
|
9
|
Розвиток
професійного мислення практичного психолога
|
16
|
|
10
|
Фандрайзинг
в закладах освіти: пошук коштів в умовах фінансової самостійності
|
8
|
|
11
|
Стратегічне
управління закладом освіти: визначення місії, стратегічне планування,
концепція розвитку
|
8
|
|
12
|
Психологічні
особливості навчальної діяльності школяра
|
8
|
|
13
|
Арт-педагогіка
у роботі учителя
|
16
|
|
14
|
Мотивація
та стимулювання персоналу
|
8
|
|
15
|
16
|
||
16
|
Психолого-педагогічний
мінімум
|
24
|
|
17
|
Особиста
гідність. Безпека життя. Громадянська позиція (тренінговий курс з питань
протидії торгівлі людьми)
|
16
|
|
18
|
16
|
||
19
|
16
|
||
20
|
16
|
||
21
|
Формування
креативних команд та опанування технологій розвитку креативності для
прийняття нестандартних управлінських рішень
|
8
|
|
22
|
Навчання
через гру: Як ефективно вчити та вчитись у сучасній школі
|
8
|
|
23
|
Архітектура
та дизайн сучасного закладу освіти
|
8
|
|
24
|
Скетчбук
для керівника: розвиваємо організаційну культуру закладу освіти
|
8
|
|
25
|
Створення
концепції та стратегії ровитку закладу освіти: інноваційне проектування
|
8
|